Wir sind eine lerntherapeutische Facheinrichtung für Kinder und Jugendliche mit einer Lese-Rechtschreibstörung, einer Rechenstörung und Aufmerksamkeitsstörung, das mit innovativen lerntherapeutischen Bildungsansätzen seit 30 Jahren Kinder und Jugendliche dabei unterstützt, einen ihrer Begabung angemessenen Schulabschluss zu erreichen.
Wir arbeiten mit wissenschaftlichen Methoden und sind anerkannte Praxis gemäß § 35a SGB VIII Eingliederungshilfe der Jugendämter.
